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作品标题:旋转之美—角动量守恒定律
所属课程:大学物理
课程性质:公共基础课(必修)
所属省份:江苏省
所属学校:中国药科大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐、复赛推荐、决赛(优秀奖)
第一作者:杜锦丽 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:理工
作者职称:讲师 作者学历:博士
播放次数:7068 评论次数:11
作品介绍:
“角动量守恒定律”是《大学物理》“刚体力学”章节中的一个重要知识点,体现了旋转中的物理美。本节课以“茹科夫斯基转椅”演示实验和“黑鹰”直升机坠落史实两个例子为切入点,提出问题,引发思考;通过定轴转动定律推导出角动量定理及角动量守恒定律;展开讨论不同情况下的角动量守恒定律,解释“转椅”实验和“..[查看全部]
教学课件  
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教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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专家评审意见
  [1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/30 17:14:46
决赛评审专家的原贴:
讲课内容安排合理,逻辑清晰,但语调单一,没有一定的肢体动作,难以吸引学生的注意力。
作者-杜锦丽回复:
谢谢您的关注与评论,确实在语调和肢体动作方面我做的不是太好,总是担心动作幅度过大导致拍摄时出画面就省略了很多肢体动作,以后一定注重这方面,争取制作出更加吸引学习者学习的微课。
  [2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/30 9:36:48
决赛评审专家的原贴:
思路清晰,能够结合不同的案例来深化理解,不错!建议改进:讲课缺少激情,一个语调。
作者-杜锦丽回复:
非常感谢您的评论和给出的宝贵修改意见。可能因为拍摄时没有学生,在讲课激情方面我确实做的不够好,以后一定注重这方面,争取制作出更好的微课!
  [3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/29 9:22:07
决赛评审专家的原贴:
已审核.
作者-杜锦丽回复:
感谢您的关注与评审!
  [4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/24 15:03:24
决赛评审专家的原贴:
讲解生动有趣 ,深入浅出,循循善诱
作者-杜锦丽回复:
非常感谢您的关注与评论,这是对我教学最大的鼓励!大学物理这门课学生普遍反映较难,学习时有畏惧情绪,而它又与我们的生产、生活密切相关,因而,我在讲解角动量守恒定律时举了很多实例,以便学生更容易理解,积极主动的去学习,这也是今后我在教学中要努力的方向。
  [5楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/23 18:25:41
决赛评审专家的原贴:
已审核
作者-杜锦丽回复:
非常感谢您的关注与评审!我在今后的教学中要多加努力,争取做出更多好的微课,让它系统化,以便学生更好的利用和学习!
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