专家评审意见 |
[1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/31 12:36:37 |
已评审。 |
[2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/28 9:38:53 |
已评审 |
[3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/24 11:54:23 |
文本赏析有难度,但讲解清楚、熟练,文本分析很细,不论是意蕴还是技法都揭示到位。讲解注意投入情感,有相当感染力,但应循序渐进,有些表演性影响了真诚性。 |
[4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/24 1:28:36 |
已评审 |
[5楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/23 14:57:40 |
感情饱满,教师结合课程,把自己的情感投入到所讲授的内容中。对作品情节及人物的讲解比较细致,表情、动作、语气都带有一定的表演特点,对学生应有一定的吸引力。包拯的故事直接讲杂剧《灰栏记》的情节会更好些。 |
[6楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/6 0:18:21 |
复赛评审专家的原贴: 讲授富有激情,形象生动。录音有有1个声道杂音 | 作者-张传芳回复:谢谢专家的评审,“1个声道杂音”的问题,应该是您的音箱或耳机的问题,有劳专家重新插一下耳机或换一台电脑试试,谢谢! |
[7楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/4 23:06:29 |
教师的感染力强烈,但是学生的参与少了一些。 |
[8楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/5/14 19:49:58 |
作品规范,选题好,重点突出,内容精要;讲课充满诗情画意,极富感染力和吸引力,能兼顾学生思考与互动; 教学设计设计,清楚明白,ppt简明扼要,清爽。在课程的理论性、概括性和总结性方面有待于进一步加强。 |
[9楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/5/14 9:31:44 |
教学富有艺术感染力,能够通过讲解让学生充分体验宝黛爱情的悲剧内涵。ppt设计精美,从拍摄内容来看未能体现学生的主动参与与师生互动环节。 |
[10楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/5/14 1:19:58 |
授课很有感染力,情感表达到位,辅以多媒体的工具,更使课堂生动。师生有很好的互动。 |
[11楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/5/13 17:56:06 |
授课很有激情,富有感染力,表达生动,内容通俗易懂。讲解清晰,分析充分,重点突出,逻辑性强。 |
[12楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/5/13 10:06:00 |
教学语言规范、清晰,富有感染力;犹如看表演,表情丰富、生动;引用包拯断案的例子非常通俗易懂,符合学生的认知规律;教学过程主线清晰、重点突出,逻辑性强;同时,采用多机位高清视频拍摄,图像比较清晰稳定、构图合理,并且全部添加了同步字幕,很符合微课制作技术规范;有效解决实际教学问题;信息技术手段运用合理。 |