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作品标题:莱布尼兹判别法
所属课程:高等数学(下)
课程性质:公共基础课(必修)
所属省份:
广东省
所属学校:
暨南大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:吴池业
参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科
参赛类别:理工
作者职称:副教授
作者学历:博士
播放次数:2651
评论次数:2
作品介绍:
莱布尼兹判别法是针对交错级数敛散性的判别法,需满足通项(除符号)趋于零且单调递减两个条件,有别于其它类型级数的判别法,是级数学习的重要内容之一,本视频将从莱布尼兹判别法、判别法证明和实例三个方面进行讲授。
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莱布尼兹判别法是针对交错级数敛散性的判别法,需满足通项(除符号)趋于零且单调递减两个条件,有别于其它类型级数的判别法,是级数学习的重要内容之一,本视频将从莱布尼兹判别法、判别法证明和实例三个方面进行讲授。
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教学课件
多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt
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吴池业高等数学(下)莱布尼兹判别法.ppt
2015-05-15
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教学设计
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc
·
吴池业高等数学(下)莱布尼兹判别法教学设计方案.doc
2015-05-18
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专家评审意见
[1楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/6/5 17:17:36
作品规范:规范 教学安排:一般 教学效果:一般 网络评价:一般
[2楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/6/5 10:22:28
作品规范:有片头,有片尾,无字幕等。 教学安排:一般 教学效果:一般 网络评价:一般
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