全国高校微课教学比赛

教学课件

多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。
文件类型	文件名称	上传时间	下载文件
ppt	·调和级数与黑洞（全国版）.ppt	2015-05-16	下载

教学设计

教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。
文件类型	文件名称	上传时间	下载文件
doc	·调和级数与黑洞.doc	2015-05-20	下载

专家评审意见

[1楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/31 12:21:54

已评审。

[2楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/29 22:21:43

已评审.

[3楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/29 20:31:18

语言生动，活泼有趣。演教结合，吸引力强，视频画面不够清晰。

[4楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/28 17:17:22

画面的清晰度不够,对于ln的读法不对, 但是对部分和的讲解富有启发. 内容再近一步提炼净化后可大大提升授课效果.

[5楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/26 17:06:54

从乌龟爬绳，到调和级数，到黑洞形成，虽然类比是粗糙的，但具有可比性，能够引导观众对调和级数以致一般级数产生极大的兴趣，构思巧妙．不足之处在于：知识点的侧重不够明确，视频画面不清晰．

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