已评审

参赛选手所提交材料完整，视频制作符合技术规范。作品选题有现实操作性，教学方案设计较合理。不足之处：一是教学课件制作较为简单。二是缺乏问题意识。三是教学内容较简单。四是教师出镜画面较少。

该课介绍的主题明确，内容较为简单、清晰，但需要进一步优化教学设计，特别是加强问题意识，需要增加教学的启发性。

教学内容选择过于简单，教学安排缺乏思维启迪。

该微课教学选题比较浅显，内容相对简单，讲解与媒体配合协调，教学过程主线清晰，但缺乏问题意识和理论深度，教学设计平铺直叙，互动性、启发性稍显不足。