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作品标题:镇咳药和祛痰、溶痰药及其合理选用
所属课程:医学
课程性质:专业课(必修)
所属省份:广东省
所属学校:中山大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐、复赛推荐、决赛(优秀奖)
第一作者:汪雪兰 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:理工
作者职称:副教授 作者学历:博士
播放次数:3461 评论次数:9
作品介绍:
咳、痰是呼吸系统疾病最常见的症状。本次教学从镇咳药和祛痰药的分类、作用机制和临床应用以及不良反应,结合市面上销售的镇咳药(不是卖广告)实例,在药理学的角度教会学生应该根据病人症状和药物成分来合理选用镇咳药和祛痰药。[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt ·《药理学》微课-镇咳药和祛痰、溶痰药及其合理选用(中山医学院汪雪兰).ppt 2015-05-20 下载
doc ·教学设计-中山大学中山医学院汪雪兰(药理学-镇咳药和祛痰、溶痰药及其合理选用).doc 2015-05-20 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc ·教学设计-中山大学中山医学院汪雪兰(药理学-镇咳药和祛痰、溶痰药及其合理选用).doc 2015-05-20 下载
专家评审意见
  [1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/8/3 9:54:28
条理清晰,讲解规范,但单一讲授式稍显呆板,吸引力不足。
  [2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/8/2 9:59:34
已评审
  [3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/29 0:17:52
选题好,授课教师知识点传授清楚,便于学生学习理解,教学效果总体不错。但课堂设计还有待生动。
  [4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/28 9:57:24
已评审。
  [5楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/25 23:59:45
已评审。
  [6楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/6 10:45:06
内容充实,讲授清晰,课堂情景还好,录制质量还要提高。
  [7楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/5 17:48:59
本课程讲得很生动、形象、真实,多媒体技术应用较好。
  [8楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/5 17:23:38
课程教学设计良好,内容充实,讲授清晰、流畅,相关知识点、教学内容等讲解清楚;ppt课件制作精美,能够有效组织课程内容,图文并茂,便于学生理解; 知识点传授准确、讲解清楚,便于学生接受;师生互动环节略有欠缺,以学生为本和主动学习的教学理念体现不够。
  [9楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/5/21 21:18:03
本校推荐。
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