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作品标题:批量生成邀请函
所属课程:计算机应用基础
课程性质:公共基础课(必修)
所属省份:广东省
所属学校:顺德职业技术学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:周钦青 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 参赛类别:高职高专
作者职称:讲师 作者学历:硕士
播放次数:15364 评论次数:83
作品介绍:
本微课主要介绍《计算机应用基础》课程中一个非常实用的知识点“邮件合并”。首先,通过动画创设问题的情境导入课程的主题,让学习者了解邮件合并的应用范围,如批量制作邀请函、成绩单、工资条、荣誉证书、工作证件等。接下来,用视频为大家介绍邮件合并的工作原理;用具体案例为王先生、李小姐批量制作婚礼邀请函..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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xls ·练习: 荣誉证书数据源.xls 2015-05-20 下载
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xlsx ·练习: 荣誉证书数据源.xlsx 2015-05-20 下载
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教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/6 20:23:23
复赛评审专家的原贴:
微课整体效果好
作者-周钦青回复:
谢谢您的肯定!
作者-周钦青回复:
谢谢您的肯定!
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/5 9:17:59
复赛评审专家的原贴:
提交的材料较为完整,教学素材比较多,技术规范。具有比较完整与详细的教学设计,教学实施规范,教师能够把问题讲得比较清楚,知识点的逻辑关系清楚,教学目标比较容易实现。声音处理在连贯性方面有待改进。
作者-周钦青回复:
谢谢您的点评和指导,后期我会更加注意细节处理!
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/4 10:07:34
复赛评审专家的原贴:
内容通俗、易懂、实用性强,片头情景导入做得很有特色,能够激起学习者的学习兴趣,是一个不错的微课!
作者-周钦青回复:
谢谢专家的点评,我会努力做的更好!
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