作品标题：细菌革兰氏染色 所属课程：微生物检验技术 课程性质：专业课（必修） 所属省份：广东省 所属学校：顺德职业技术学院 参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛 评比结果：初赛推荐 第一作者：杨雅兰 参赛方式：个人参赛 团队成员：无团队成员 学校类别：本科 参赛类别：高职高专 作者职称：讲师 作者学历：本科 播放次数：1871 评论次数：3 作品介绍： 本视频主要是让学生了解细菌革兰氏染色的原理、意义，学会细菌革兰氏染色的操作步骤，主要包括涂片、干燥、初染、媒染、脱色、复染，同时学生了解操作过程的注意事项 并学会普通光学显微镜的使用方法。 [查看全部] 本视频主要是让学生了解细菌革兰氏染色的原理、意义，学会细菌革兰氏染色的操作步骤，主要包括涂片、干燥、初染、媒染、脱色、复染，同时学生了解操作过程的注意事项 并学会普通光学显微镜的使用方法。 [收起]

教学课件   　　多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 ppt ·细菌革兰氏染色.ppt 2015-05-22 下载 ppt ·细菌革兰氏染色.ppt 2015-05-22 下载

教学设计   　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 doc ·微课设计杨雅兰.doc 2015-05-22 下载

专家评审意见

[1楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/6/5 12:09:21

视频内容不完整，没有达到微课制作要求，需要按照微课制作规范提交作品。

[2楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/6/5 9:25:48

作品仅仅是一个操作示范，缺乏教学及微课的基本要素。

[3楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/6/4 15:58:54

1.作品显得简单； 2.可利用现代技术扩展些，有利于教学效果；

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