作品标题：腰椎间盘突出症的运动康复 所属课程：疾病康复 课程性质：专业课（必修） 所属省份：广东省 所属学校：顺德职业技术学院 参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛 评比结果：初赛推荐、复赛推荐、决赛（优秀奖） 第一作者：李少娴 参赛方式：学校选拔 团队成员：无团队成员 学校类别：高职 参赛类别：高职高专 作者职称：助教 作者学历：硕士 播放次数：14067 评论次数：9 作品介绍： 腰椎间盘突出症是临床上常见的疾患，运动康复对其治疗具有重要作用。本微课以病例导入，简要介绍腰椎间盘突出症的概况，重点讲解运动康复过程中最简便、高效、易操作的几种方法。 　　微课“腰椎间盘突出症的运动康复”，通过病例的情景模拟导入，让学生们加深对腰椎间盘突出症的理解，带着问题学习。运用多媒体..[查看全部] 腰椎间盘突出症是临床上常见的疾患，运动康复对其治疗具有重要作用。本微课以病例导入，简要介绍腰椎间盘突出症的概况，重点讲解运动康复过程中最简便、高效、易操作的几种方法。 　　微课“腰椎间盘突出症的运动康复”，通过病例的情景模拟导入，让学生们加深对腰椎间盘突出症的理解，带着问题学习。运用多媒体手段教授腰椎间盘突出症的概念、临床表现、病因病理和运动康复方法。通过教师示范、学生分组练习，进行一体化教学，在愉快的氛围中掌握技能。整个教学过程思路清晰，内容精炼，层层推进，使学生轻松掌握腰椎间盘突出症的运动康复方法。 　　本作品的内容不仅适用于康复治疗技术专业学生，也适用于大家的日常保健。[收起]

教学课件   　　多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 ppt ·微课——腰椎间盘突出症的运动康复.ppt 2015-05-20 下载

教学设计   　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 doc ·微课——腰椎间盘突出症的运动康复教学设计.doc 2015-05-20 下载

专家评审意见

[1楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/30 20:34:00

由案例模拟引入课堂，主题突出，知识点讲解详细，建议案例模拟精炼时间以及对病情描述更详细。建议打唱词

[2楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/30 18:30:14

教学内容完整。教师比较拘谨，尤其是在“案例模拟”环节，显得对待病人的态度较为冷淡。

[3楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/27 4:48:17

已评审

[4楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/24 16:28:53

采用传统教学方法，首先病例导入，然后讲解定义、临床表现、病因病理，用时04分26秒，最后讲解如何运动康复。建议合理进行时间分配，注意突出重点。

[5楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/24 9:52:15

已评审

[6楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/6/6 15:37:18

该微课选题重点突出；教学设计组织充实完整；教学过程中运用图片、视频、实际操作演示等多种手段；注重实际示范操作、学生分组练习；教师讲解细致，教学效果较好。

[7楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/6/5 14:52:40

该微课选题重点突出；教学设计组织充实完整；教学过程中运用图片、视频、实际操作演示等多种手段；注重实际示范操作、学生分组练习；教师讲解细致，教学效果较好。

[8楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/6/5 8:47:35

选题较好，教学目的明确，教学思路清晰，教学内容较严谨，教学策略选择正确，信息技术手段运用较为合理，教学形式新颖，视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚。

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