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作品标题:带你认识PCr
所属课程:基因操作技术
课程性质:专业课(必修)
所属省份:
广东省
所属学校:
广东食品药品职业学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:郭柔杉
参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职
参赛类别:高职高专
作者职称:讲师
作者学历:硕士
播放次数:914
评论次数:3
作品介绍:
基因操作技术是以生物药品的上游生产为工作过程,通过介绍基因操作常用工具酶和载体、分子杂交与PCR操作技术原理、重组子的导入、表达及筛选鉴定等基本知识,培养学生利用相关知识进行基因重组、克隆操作与基因表达操作的技能。 本作品以让学生掌握PCR技术的原理及操作要点为知识目标;以学生掌握PCR技术中常见体..
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基因操作技术是以生物药品的上游生产为工作过程,通过介绍基因操作常用工具酶和载体、分子杂交与PCR操作技术原理、重组子的导入、表达及筛选鉴定等基本知识,培养学生利用相关知识进行基因重组、克隆操作与基因表达操作的技能。 本作品以让学生掌握PCR技术的原理及操作要点为知识目标;以学生掌握PCR技术中常见体系构建及基本操作方法为能力目标。 作品用一个具有趣味性的例子贯穿前后,让学生能对PCR技术常用的应用领域有初步认识和直观感受。通过动画的手段,以生动的方式,展示出PCR技术的六大成员。 随后通过实际操作的视频,展示PCR技术操作的具体形态的同时,列举出实际操作所对应的PCR体系构建方法。同样通过动画的形式,展示PCR技术的三大核心步骤。 以期通过本作品,让学生掌握PCR技术需要的成分、核心的步骤及操作的基本方法。为接下来实际操作及后续技术的学习奠定了坚实基础。
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教学课件
多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt
·
《带你认识PCR》.ppt
2015-05-25
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教学设计
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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上传时间
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doc
·
《带你认识PCR》教学设计.doc
2015-05-25
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专家评审意见
[1楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/6/5 13:16:08
没有结尾?介绍pcr技术的主题内容是否涉及版权问题?
[2楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/6/4 14:40:17
视频质量较好,内容有趣
[3楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/6/4 9:46:38
设计有创意,视频质量较高。但视频仅为3分钟, 过短!
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