作品标题：带你认识PCr 所属课程：基因操作技术 课程性质：专业课（必修） 所属省份：广东省 所属学校：广东食品药品职业学院 参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛 评比结果：初赛推荐 第一作者：郭柔杉 参赛方式：学校选拔 团队成员：无团队成员 学校类别：高职 参赛类别：高职高专 作者职称：讲师 作者学历：硕士 播放次数：914 评论次数：3 作品介绍： 基因操作技术是以生物药品的上游生产为工作过程，通过介绍基因操作常用工具酶和载体、分子杂交与PCR操作技术原理、重组子的导入、表达及筛选鉴定等基本知识，培养学生利用相关知识进行基因重组、克隆操作与基因表达操作的技能。 本作品以让学生掌握PCR技术的原理及操作要点为知识目标；以学生掌握PCR技术中常见体..[查看全部] 基因操作技术是以生物药品的上游生产为工作过程，通过介绍基因操作常用工具酶和载体、分子杂交与PCR操作技术原理、重组子的导入、表达及筛选鉴定等基本知识，培养学生利用相关知识进行基因重组、克隆操作与基因表达操作的技能。 本作品以让学生掌握PCR技术的原理及操作要点为知识目标；以学生掌握PCR技术中常见体系构建及基本操作方法为能力目标。 作品用一个具有趣味性的例子贯穿前后，让学生能对PCR技术常用的应用领域有初步认识和直观感受。通过动画的手段，以生动的方式，展示出PCR技术的六大成员。 随后通过实际操作的视频，展示PCR技术操作的具体形态的同时，列举出实际操作所对应的PCR体系构建方法。同样通过动画的形式，展示PCR技术的三大核心步骤。 以期通过本作品，让学生掌握PCR技术需要的成分、核心的步骤及操作的基本方法。为接下来实际操作及后续技术的学习奠定了坚实基础。 [收起]

教学课件   　　多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 ppt ·《带你认识PCR》.ppt 2015-05-25 下载

教学设计   　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 doc ·《带你认识PCR》教学设计.doc 2015-05-25 下载

专家评审意见

[1楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/6/5 13:16:08

没有结尾？介绍pcr技术的主题内容是否涉及版权问题？

[2楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/6/4 14:40:17

视频质量较好，内容有趣

[3楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/6/4 9:46:38

设计有创意，视频质量较高。但视频仅为3分钟， 过短！

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