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作品标题:指纹及指纹图像特征
所属课程:数字图像处理
课程性质:专业课(必修)
所属省份:江苏省
所属学校:南京邮电大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐、复赛推荐、决赛(三等奖)
第一作者:刘峰 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:理工
作者职称:教授 作者学历:博士
播放次数:10142 评论次数:83
作品介绍:
《数字图像处理》课程是南京邮电大学电子信息工程专业、信息工程专业的专业必修课程,电子信息工程专业是国家特色专业、江苏省品牌专业、重点专业(类)。该课程是这两个专业最具特色的课程。   本次比赛作品“指纹及指纹图像特征”是《数字图像处理》课程中的其中一个知识点,让学生了解到指纹图像的应用已十..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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docx ·刘峰 指纹及指纹图像特征 微课教学设计.docx 2015-05-29 下载
专家评审意见
  [1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/31 22:31:25
决赛评审专家的原贴:
该微课所讲内容作为《数字图像处理》课程而言内容略显单薄,缺乏一定的深度。作品比较适合作为科普宣传片。不足之处是:口音较重;视频中有部分时段老师的上半身被遮掩,视频制作有待提高。
作者-刘峰回复:
感谢专家的点评,谢谢提出的中肯建议和评价,为我们更好地制作微课提供难得的指点。
  [2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/29 22:31:50
决赛评审专家的原贴:
总体不错,制作很好。 2点遗憾: 1)普通话不清,2)部分时段老师的脸被指纹图像遮盖。
作者-刘峰回复:
感谢专家的肯定和改进的方向。的确在制作过程中没有考虑到很全面。
  [3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/29 13:20:10
决赛评审专家的原贴:
已评审。
作者-刘峰回复:
感谢专家的评审。
  [4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/28 0:17:50
决赛评审专家的原贴:
微课作品制作精良,很适合作为科普片,整体内容比较全面。但作为《数字图像处理》课程而言,这部分内容略显单薄,缺乏一定的深度。是否可以讲解指纹某一两个全局/局部特征,利用图像处理分析技术是如何实现的,给与学生引导;而其他一些特征则可一带而过,也给学生留有空间?
作者-刘峰回复:
谢谢专家非常到位的点评。由于时间的限制没有深入地展开,本人也觉得有些遗憾。
  [5楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/24 10:54:50
决赛评审专家的原贴:
整体不错,结构完整,时间分布合理,吐字基本清晰,逻辑性还行。 问题:4:32开始,比较长时间老师的脸被指纹图像遮盖。这个不当。要不然就没有老师,全部是指纹;否则老师的脸应该很突出。
作者-刘峰回复:
非常感谢专家的点评。可以为更好地制作微课提供难得的建议。谢谢!
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