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作品标题:影视创作中的推拉镜头
所属课程:影视摄影
课程性质:专业课(必修)
所属省份:
吉林省
所属学校:
长春光华学院
参赛项目:2022吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛
评比结果:初赛推荐、复赛推荐、决赛(一等奖)
第一作者:王湘涛
参赛方式:个人参赛
团队成员:无团队成员
学校类别:本科
参赛类别:文史
作者职称:讲师
作者学历:硕士
播放次数:419
评论次数:2
作品介绍:
微课《影视创作中的推拉镜头》隶属《影视摄影》专业必修课运动摄影技巧中的基本理论知识点。推拉镜头是运动摄影中最常用的运动拍摄技巧,其包含改变摄影机机位和镜头焦距两种形式,要让学生明确推拉镜头在影视创作中的表现作用,从而更好地运用到影视创作中。让学生掌握运动摄影中的推拉镜头,学会在影视创作中运用..
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微课《影视创作中的推拉镜头》隶属《影视摄影》专业必修课运动摄影技巧中的基本理论知识点。推拉镜头是运动摄影中最常用的运动拍摄技巧,其包含改变摄影机机位和镜头焦距两种形式,要让学生明确推拉镜头在影视创作中的表现作用,从而更好地运用到影视创作中。让学生掌握运动摄影中的推拉镜头,学会在影视创作中运用推拉镜头表达故事内容与主题,并知晓改变摄影机机位和镜头焦距结合使用所带来的的视觉效果,并在实践操作中学以致用。本课程的主要内容主要通过视频案例及演示的形式进行展开讲解,可以让学生更直观的理解课程内容,从而在实践创作过程中学以致用。
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教学课件
多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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《影视创作中的推拉镜头》-长春光华学院-王湘涛.pptx
2022-11-21
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教学设计
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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《影视创作中的推拉镜头》-长春光华学院-王湘涛.docx
2022-11-21
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专家评审意见
[1楼]
复赛评审专家 - 评审于:2022/12/12 15:36:41
选题具有代表性,教学设计合理,教学内容丰富,能结合视频进行生动地讲解和论证,动画流畅生动。 缺点:教师动作单一,缺少变化
[2楼]
复赛评审专家 - 评审于:2022/12/11 14:23:41
微课选题较好,案例分析突出,音像表现形式丰富多彩,信息技术手段运用要动静结合,展现教学内容要直观、生动、形象,视觉设计要符合美学要求,拥有吸引力符合学习和认知规律要求。
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