专家评审意见 |
[1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2017/12/14 22:27:17 |
微课的内容完整,课件制作精美,界面风格古典文雅,动静结合,非常恰当地利用信息技术展现所授知识内容,教师讲解富有感情,语言流畅,整体画面非常清晰,文化底蕴深厚。 |
[2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2017/12/14 15:45:24 |
教学内容短小精悍、教学主线清晰;重点突出、语言表达准确规范;视频清晰、制作精美、有吸引力。 |
[3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2017/12/9 19:12:28 |
微课内容呈现完整,教学目标明确,教学思路清晰;教师能够充分合理运用各种现代教育技术手段直观、生动、形象地展示和讲解知识内容,画面简洁美观;教学编排符合学生的认知规律,教学过程主线清晰、重点突出、逻辑性强;语言表达准确规范,生动活泼,明了易懂。 |
[4楼] 初赛评审专家 - 评审于:2017/11/30 11:17:56 |
视频内容为新课导入课,根据课程内容的特点,重点讲授我国古代法律一词的由刑到法再到律的三次演变过程,及背后所代表的的法理含义,让学生通过学习对法律有一个基本的印象和兴趣。使学生能够掌握我国古代法律一词所代表的基本含义。为下一知识点,当代中国法律的含义及本质做好课程准备。 制作精美,技术精良,人文底蕴深厚。 |