专家评审意见 |
[1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2020/3/31 4:31:09 |
复赛评审专家的原贴: 优点:有教学设计材料提供。选题充分运用音像技术手段直观易懂,内容独立完整,有示范性。影像清晰,画面稳定,动静结合,设计丰富、形象,符合教育教学规律。教学设计与组织目的明确,思路清晰,重点突出,符合学生的认知规律。语句精炼,明了易懂,教师出镜各种要素搭配合理。有助于调动学生积极性,能够达成设定的目标,促进技能转化。不足:声音动作有些拘谨,结尾思政元素融入不够自然贴合。 | 作者-姜悦回复:非常感谢专家的肯定、批评与指正,做的较好的地方我会继续坚持,不足之处一定改正,再次感谢您的指导。 |
[2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2020/3/28 22:58:19 |
复赛评审专家的原贴: 该作品选题得当,实用性强,内容呈现完整,教师出镜衣着得当,表情自然,讲解规范,表现手法多样;作品画面清晰,声音清晰,语速适当,通俗易懂;教师适当出镜讲解,现场实拍视频生动直观,并利用字幕标注讲述位置,动静结合,能调动受众学习的主动性,符合学生的认知规律,有助于实现教学目标。视频格式正确,显示比例标准,影像清晰,声音清楚无杂音。不足:教师的肢体语言过于拘谨,片尾的课程思政内容融入的不够自然,有些牵强。 | 作者-姜悦回复:感谢您的鼓励与指正,拍摄时略微紧张,今后将注意调整,谢谢您的指导。 |
[3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2020/3/25 10:59:37 |
复赛评审专家的原贴: 作品选题恰当,内容完整,具有很强的实用性。采用实拍手法,画面清晰稳定,镜头切换自如,ppt制作精细,视频录制效果好。教学设计合理,思路清晰,语言表达流畅,有亲和力,重要知识点都有字幕标注,学生易学易懂,教师出镜端庄大方。片尾思政元素融入不够自然。 | 作者-姜悦回复:感谢您的指导,思政元素由于是今年第一次提出,本人也仍在摸索中,在今后的工作中将会改善融入课堂的方法,再次感谢您的批评指正。 |
[4楼] 复赛评审专家 - 评审于:2020/3/24 23:11:04 |
复赛评审专家的原贴: 选题合理,教师讲解层次清晰,教学内容结合实际,贴近生活实际,具有很强的应用性,非专业学习者也会有所收获。视频画面稳定,字幕醒目,便于学习者记录理解。课程思政要素融入生硬。 | 作者-姜悦回复:感谢专家的指正,在今后的工作中我将会认真思考如何更加生动的融入思政元素,更好的为职业教育做贡献,谢谢您的指导。 |