教学过程思路清晰，重点突出，教态仪态端庄，举止自然。不足之处：ppt文字过小，与教师出镜的比例不协调。

选题方面：作品选题很好，思政元素体现不明显；讲授方面：授课教师教学思路清晰、讲解透彻，作者衣着及形象较好，语速适中，上镜角度及占位角度适中，出境时间适度、能够适当运用手势等肢体语言，案例导入和图片引入与授课内容的关联逻辑性强；内容与设计方面：微课内容体现较为完整，环节设计紧凑，引用资料适当；教学内容展现生动；教学目的明确；教学效果应用性强，有助于调动学生学习的积极性和主动性；制作方面：技术符合规范；影像清晰，媒体表达形式较好；音像效果突出，无卡顿、闪烁、杂音等不良因素，微课较好地有助于教学目标达成。

1.片头剪辑效果较好，适当配合点音乐效果会更好； 2.在后期讲解内容时，教师出境过多，影响学生学习效果； 3.教学要点应总结后出现在画面中，加强学生学习。

作品短小精悍，目标明确，内容完整，过程流畅；教师举止自然大方，有感染力。但是教师出境时，旁侧的PPT内容非常小，无法识别。

作品教学过程思路清晰，始终围绕教学目标；把握重点，突出难点, 教态亲切仪表端庄举止自然，充分利用多媒体制作技术，仪表大方亲切，作品较好地达到教学目的。缺点：讲解时背景纷杂，不利于学生注意力的集中；讲解时教师右侧PPT文件演示内容过小。

该课程整体声音有点波动，课程整体设计还是不错的，总结部分稍微有点少。