专家评审意见 |
[1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2022/12/11 21:45:36 |
课程导入合理,视品技术运用合理,媒体表达规范。如将图片展示改为动画效果会更佳。 |
[2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2022/12/11 11:00:23 |
微课教学思路清晰,教学内容组织合理,积极互动,教师出镜仪表得体,语言规范,语速适中,信息化手段丰富,结合动画演示以及实际实操,达到较好的教学效果。 |
[3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2022/12/9 0:35:44 |
微课内容实操性强,选题较好,教学目标明确,教学设计完整,思路清晰;教师声音清楚,语速适当;通过图文和实验视频完整展示,微课呈现效果较好。微课制作精致,部分实操图片和演示视频清晰度较好,重点、难点突出操作关键点的讲解,达到很好的教学效果。
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[4楼] 初赛评审专家 - 评审于:2022/11/15 10:02:39 |
微课设计良好,讲解得当。 |
[5楼] 初赛评审专家 - 评审于:2022/11/9 9:21:36 |
教学设计材料丰富,内容具备独立性、完整性,微课结构合理,创作规范,教学过程主线清晰,重点突出。 |
[6楼] 初赛评审专家 - 评审于:2022/11/6 23:06:11 |
教学环节完整,过渡自然,过程由浅入深,方法灵活多样;动手实践,自主探索,解决问题;精心设计,激发兴趣;教学理念及教学模式有创新,直观性、创新性、启发性、实用性较强;画片音乐较好的配合主题,结尾的总结有升华,重点突出,较好的融入了课程思政元素。 |
[7楼] 初赛评审专家 - 评审于:2022/11/6 17:07:06 |
教学文件齐备,设计合理,讲解精到。 |