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作品标题:呼吸机相关性肺炎预防策略
所属课程:护理学
课程性质:专业课(必修)
所属省份:江苏省
所属学校:江苏大学
参赛项目:2019年全国高校医学类微课教学展示交流活动
评比结果:初赛推荐、复赛推荐、决赛(教学设计奖)
第一作者:赵燕燕 参赛方式:学校选拔
团队成员:吴彬 王笠
学校类别:本科 参赛类别:理工
作者职称:讲师 作者学历:本科
播放次数:324 评论次数:1
作品介绍:
2020年新冠肺炎疫情期间,重症患者均进行气管插管或气管切开接呼吸机辅助通气。患者气管插管或气管切开接呼吸机辅助通气,是挽救呼吸衰竭患者的必要手段。但是有创机械通气48小时就有可能产生呼吸机相关性肺炎。最新数据显示呼吸机相关性肺炎发生率是20%-70%,病死率达到24%-76%,严重影响患者的疾病康复及生活质量..[查看全部]
教学课件  
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教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc ·教学设计-生命诚可贵 拥抱价更高.doc 2019-11-27 下载
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