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作品标题:恼人的耳鸣——中耳
所属课程:系统解剖学
课程性质:专业基础课(必修)
所属省份:江苏省
所属学校:南京医科大学
参赛项目:2019年全国高校医学类微课教学比赛
评比结果:初赛推荐、复赛推荐、决赛(一等奖)
第一作者:陈璐璐 参赛方式:个人参赛
团队成员:吴俊、吴凌霞、乔婉鑫、任子健
学校类别:本科 参赛类别:理工
作者职称:讲师 作者学历:博士
播放次数:1289 评论次数:7
作品介绍:
前庭蜗器,俗称耳,是感受位置觉和听觉的重要感受器。中耳炎、鼓膜穿孔、传导性耳聋等疾病在临床上非常常见,在这些疾病的诊断与治疗中涉及了中耳的形态结构、声音的传导等重要的解剖知识。但是中耳解剖结构复杂,医学生往往难以理解,本次教学中运用视频、动画、中耳模型、图片等教学手段形象、直观地展现中耳的形..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc ·教学设计——恼人的耳鸣.doc 2019-11-18 下载
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