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作品标题:口腔黏膜病基本病理变化-疱
所属课程:口腔组织病理学
课程性质:专业基础课(必修)
所属省份:
辽宁省
所属学校:
中国医科大学
参赛项目:2020年全国高校医学类微课教学展示交流活动
评比结果:初赛推荐、复赛推荐、决赛(一等奖)
第一作者:任美思
参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科
参赛类别:理工
作者职称:讲师
作者学历:硕士
播放次数:1152
评论次数:3
作品介绍:
口腔黏膜病是口腔组织病理学教学的重点和难点内容,口腔黏膜病的基本病理变化是学习口腔黏膜病的基础,不同的口腔黏膜基本病理变化的组合就是一种口腔黏膜病。疱是重要的口腔黏膜病基本病理变化,掌握疱是学习疱性疾病的基础。本微课从疱的定义、疱的分类及疱的组织学分型多个方面介绍了疱,并指导学生在组织学..
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口腔黏膜病是口腔组织病理学教学的重点和难点内容,口腔黏膜病的基本病理变化是学习口腔黏膜病的基础,不同的口腔黏膜基本病理变化的组合就是一种口腔黏膜病。疱是重要的口腔黏膜病基本病理变化,掌握疱是学习疱性疾病的基础。本微课从疱的定义、疱的分类及疱的组织学分型多个方面介绍了疱,并指导学生在组织学上诊断不同的疱,对临床诊断学习有很大帮助。
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教学课件
多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt
·
任美思-疱.ppt
2020-12-02
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教学设计
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc
·
任美思教学设计.doc
2020-12-02
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