作品标题：表面活性剂 所属课程：药学 课程性质：专业课（必修） 所属省份：江苏省 所属学校：南京医科大学康达学院 参赛项目：2019年全国高校医学类微课教学展示交流活动 评比结果：待审中、复赛推荐、决赛（三等奖） 第一作者：李飞飞 参赛方式：个人参赛 团队成员：无团队成员 学校类别：本科 参赛类别：理工 作者职称：讲师 作者学历：硕士 播放次数：2839 评论次数：3 作品介绍： 药物制剂中有一种很重要的辅料——表面活性剂。因此，将跟大家一起学习《药剂学》第四章——表面活性剂的有关内容。 以邻居用药中含有表面活性剂引入课程学习内容。通过运用多媒体、图片、科学小实验等教学手段系统讲解表面活性剂的概念、性质、增溶原理、毒性、应用五个方面。运用文献资料，调取文献精华，分享学..[查看全部] 药物制剂中有一种很重要的辅料——表面活性剂。因此，将跟大家一起学习《药剂学》第四章——表面活性剂的有关内容。 以邻居用药中含有表面活性剂引入课程学习内容。通过运用多媒体、图片、科学小实验等教学手段系统讲解表面活性剂的概念、性质、增溶原理、毒性、应用五个方面。运用文献资料，调取文献精华，分享学科最新前沿，以此开拓学生视野，培养学生创新意识。教学过程中运用问题导入法、案例法、归纳总结法等教学方法，让学生更好认识和理解授课内容。[收起]

教学课件   　　多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 pptx ·李飞飞-表面活性剂.pptx 2019-11-20 下载

教学设计   　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 doc ·设计方案药学部李飞飞.doc 2019-11-20 下载 doc ·设计方案药学部李飞飞.doc 2019-11-20 下载

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