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作品标题:新生儿核黄疸的药物治疗
所属课程:药学类
课程性质:专业课(必修)
所属省份:江苏省
所属学校:徐州医科大学
参赛项目:2019年全国高校医学类微课教学展示交流活动
评比结果:初赛推荐、复赛推荐、决赛(三等奖)
第一作者:汪建云 参赛方式:个人参赛
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:理工
作者职称:副教授 作者学历:博士
播放次数:181 评论次数:1
作品介绍:
新生儿核黄疸病死率高,存活的患儿多数因为神经细胞的损害留下严重的后遗症——智力低下,给家庭和社会带来严重的心里负担和经济负担。因此了解核黄疸产生的机制、掌握其药物治疗方法尤为重要。《临床药理学》课程主要授课对象是本科三年级学生,该年级学生已具备生化、生理和药理学的知识背景,能够理解并掌握此部..[查看全部]
教学课件  
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教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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