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作品标题：科研之道·开篇｜科研诚信 所属课程：M 1011 护理学类 课程性质：专业课（必修） 所属省份：广西壮族自治区 所属学校：广西医科大学 参赛项目：2020年全国高校医学类微课教学展示交流活动 评比结果：待审中 第一作者：韦义萍 参赛方式：个人参赛 团队成员：佘佐亚、黄紫薇 学校类别：本科 参赛类别：理工 作者职称：教授 作者学历：硕士 播放次数：274 评论次数：1 作品介绍： 　　《科研之道·开篇｜科研诚信》选自《护理科研》课程中的“科学研究中的学术诚信”相关知识点。将科研诚信进行专题教学对促进学生树立科研“实事求是”精神有积极的促进作用。 　　本作品教学设计的出发点“以生为本”，主要的设计思想包括：（1）内容形式生动：微课视频内容和形式主要采用最新的真..[查看全部] 　　《科研之道·开篇｜科研诚信》选自《护理科研》课程中的“科学研究中的学术诚信”相关知识点。将科研诚信进行专题教学对促进学生树立科研“实事求是”精神有积极的促进作用。 　　本作品教学设计的出发点“以生为本”，主要的设计思想包括：（1）内容形式生动：微课视频内容和形式主要采用最新的真实案例、清新的PPT风格、通俗易懂的用语来吸引学生，让学生能够更好地接受和理解知识点。（2）保持良好注意力：微课视频过程中，适时提出一些问题，启发学生思考，学生的自主思考会使其更容易保持注意力集中，提高自学状态。（3）学习体验流畅：微课视频在设计教学内容时力求环环相扣、一气呵成，同时兼顾思考（提示可暂停）和回顾。 　　本作品的主要教学内容包括：（1）导入部分：老一辈科学家榜样力量，引出科研诚信的价值，同时融入思政教育。（2）主体部分：以三个案例，讲解科研诚信、科研失信行为的概念及界定要素，失信造成的危害，应用案例强调诚信教育关乎你我他。（3）总结部分：归纳和练习，对内容总结和运用。（4）回顾延伸部分：回顾分析主体中的三个案例，延伸对后续监管的思考。 　　本着经济、适用、可推广，本作品采用单反相机自拍短片，运用专业级合成与编辑软件如：Camtasia2019、AdobePhotoshop、PowerPoint进行制作。 　　科研诚信教学内容于2017年秋季学期开始面向护理专业学生（2016级和2017级学生约450名学生）开展，对提高学生的科研诚信意识有很大的帮助。 　　[收起]

教学课件   　　多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 暂无教学课件

教学设计   　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 暂无教学设计

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