作品标题：输卵管妊娠(Tubal Pregnancy) 所属课程：妇产科学 课程性质：专业课（必修） 所属省份：吉林省 所属学校：吉林大学 参赛项目：2020年全国高校医学类微课教学展示交流活动 评比结果：初赛推荐、复赛推荐、决赛（一等奖） 第一作者：赫东芸 参赛方式：学校选拔 团队成员：无团队成员 学校类别：本科 参赛类别：理工 作者职称：其他 作者学历：博士 播放次数：979 评论次数：2 作品介绍： 　　“输卵管妊娠”为《妇产科学》第八章“妊娠并发症”第二节的内容。其俗称“宫外孕”，是妇产科最常见的急腹症之一，也是早期妊娠孕妇死亡的主要原因。其与外科急腹症易混淆，一旦误诊，则严重危及患者生命。因此，该内容是妇产科教学必修且需重点掌握的内容，授课对象为3年级临床医学本科生。 　　本节课的..[查看全部] 　　“输卵管妊娠”为《妇产科学》第八章“妊娠并发症”第二节的内容。其俗称“宫外孕”，是妇产科最常见的急腹症之一，也是早期妊娠孕妇死亡的主要原因。其与外科急腹症易混淆，一旦误诊，则严重危及患者生命。因此，该内容是妇产科教学必修且需重点掌握的内容，授课对象为3年级临床医学本科生。 　　本节课的教学重点是要求学生熟练掌握输卵管妊娠的定义、症状及体征，熟悉输卵管妊娠的发病机制，了解输卵管妊娠发病的高危因素。教学难点在于对学生临床思维分析能力的培养。同时重视对学生医德医风的培养。 　　[收起]

教学课件   　　多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 ppt ·输卵管妊娠.ppt 2020-12-14 下载

教学设计   　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 doc ·赫东芸 2020年全国高校医学类微课教学比赛申请表.doc 2020-12-14 下载

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