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作品标题:医患沟通学—坏消息的告知
所属课程:医患沟通学
课程性质:专业基础课(必修)
所属省份:广西壮族自治区
所属学校:广西医科大学
参赛项目:2020年全国高校医学类微课教学展示交流活动
评比结果:待审中
第一作者:韦宇宁 参赛方式:学校选拔
团队成员:潘小炎、赵婷、朱江英、陈恩然
学校类别:本科 参赛类别:文史
作者职称:讲师 作者学历:硕士
播放次数:255 评论次数:1
作品介绍:
  1.设计思想:目前国内医患关系不够和谐,如何运用沟通技巧,告知“坏消息”时既维护了患者的知情权,又能减轻不良信息对患者的心理刺激,这是医患关系临床实践中迫切需要重视的问题。通过本次教学达到以下目标:一是让学生了解什么是“坏消息”,二是熟悉医生告知坏消息时可能面临的困难和障碍。三是掌握告知坏..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc ·教学设计方案 -坏消息告知.doc 2020-12-15 下载
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