作品标题：Excel函数中IF函数的应用 所属课程：计算机基础 课程性质：公共基础课（必修） 所属省份：河北省 所属学校：衡水学院 参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛 评比结果：初赛推荐 第一作者：叶春凤 参赛方式：学校选拔 团队成员：无团队成员 学校类别：本科 参赛类别：理工 作者职称：副教授 作者学历：本科 播放次数：1898 评论次数：28 作品介绍： 本作品主要呈现了excel函数中if函数的应用。if函数是excel函数中应用广泛，学生不易于掌握的一个知识点。为了让学生能熟练掌握该函数并达到灵活应用的目的，特别通过authｏｒware课件制作工具设计了if函数执行流程的动态演示，通过直观形象的动画演示让学生清楚地了解if函数各组成部分的含义及具体的执行过程；然后..[查看全部] 本作品主要呈现了excel函数中if函数的应用。if函数是excel函数中应用广泛，学生不易于掌握的一个知识点。为了让学生能熟练掌握该函数并达到灵活应用的目的，特别通过authｏｒware课件制作工具设计了if函数执行流程的动态演示，通过直观形象的动画演示让学生清楚地了解if函数各组成部分的含义及具体的执行过程；然后现场进行一个具体实例的操作演示，通过案例讲解让学生深刻理解if函数的应用，进而达到学以致用的教学目的。[收起]

教学课件   　　多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 pptx ·excel公式.pptx 2014-12-31 下载

教学设计   　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 docx ·教学设计.docx 2014-12-31 下载

专家评审意见

[1楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/4/9 9:41:24

复赛评审专家的原贴： 针对excel中的IF函数制作的微课，直接导入，时间紧凑；理论实践相结合，内容组织线条清晰，由浅入深，逐步展开，易于理解；课件制作较好，引人入胜；语音规范标准，声音洪亮，具有感染力。但视频背景暗淡，前背景对比不强烈，屏幕凌乱，缺少标题，无字幕，视频不完整，教案设计一般，显得准备不充分；点播、采用较多，但评论、分享等较少。外建议注意一下仪表。本部分内容较简单，不太适合制作微课。 作者-叶春凤回复： 谢谢专家的意见和建议，初次设计微课，存在很多不足。一定虚心接受专家的建议，然后不断完善自己的微课制作水平，同时提高自己的教学水平。

[2楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/4/8 22:44:32

[3楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/4/6 17:02:18

复赛评审专家的原贴： 能较清晰地讲授所学内容。 作者-叶春凤回复： 谢谢评审专家的鼓励，我将再接再厉，争取制作出更符合要求的微课。

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