作品标题：EXCEL中条件函数IF的使用 所属课程：计算机应用基础 课程性质：公共基础课（必修） 所属省份：河北省 所属学校：河北司法警官职业学院 参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛 评比结果：初赛推荐 第一作者：周文莉 参赛方式：学校选拔 团队成员：无团队成员 学校类别：高职 参赛类别：高职高专 作者职称：副教授 作者学历：硕士 播放次数：6325 评论次数：11 作品介绍： 视频：“EXCEL中条件函数IF的使用”主要介绍IF函数的简单使用，不涉及IF函数的多层嵌套。通过三个案例，介绍了IF函数的语法规则、参数含义、使用方法、注意事项等内容。[查看全部] 视频：“EXCEL中条件函数IF的使用”主要介绍IF函数的简单使用，不涉及IF函数的多层嵌套。通过三个案例，介绍了IF函数的语法规则、参数含义、使用方法、注意事项等内容。[收起]

教学课件   　　多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 xls ·EXCEL中条件函数IF的使用课件（周文莉）.xls 2015-03-07 下载 ppt ·EXCEL中条件函数IF的使用PPT（周文莉）.ppt 2015-03-07 下载

教学设计   　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 doc ·EXCEL中条件函数IF的使用教学设计（周文莉）.doc 2015-03-07 下载

专家评审意见

[1楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/4/10 17:18:01

[2楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/4/6 11:19:11

[3楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/4/4 23:26:10

选题精准，重点突出；教学目的明确，注重实效；教学过程组织严谨，语言表达清晰；希望在制作技术上进一步提高。

[4楼] 初赛评审专家 - 评审于：2015/3/12 9:18:21

教学围绕选题设计，注重实效，能聚焦知识点、技能点设计课程开展教学，教学过程组织紧凑，具有逻辑性，语言表达清晰。

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