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作品标题:如何制定物料需求计划
所属课程:现代物流采购与库存管理
课程性质:专业课(必修)
所属省份:广西壮族自治区
所属学校:广西大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:周晓蓉 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:理工
作者职称:副教授 作者学历:博士
播放次数:1507 评论次数:5
作品介绍:
本节微课主要讨论“如何制定物料需求计划”,是《现代物流采购与库存管理》课程中学习的重点部分。微课首先介绍制定物料需求计划相关信息,接着引入案例分析:让学生扮演采购经理的角色,在分析需求、已有库存等数据的基础上,启发学生思考如何制定物料需求计划,用于指导采购。同时结合生活中买菜的例子,进行更加..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt ·周晓蓉--采购与库存改.ppt 2015-04-25 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc ·周晓蓉--《如何制定物料需求计划》微课教学设计表.doc 2015-04-23 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/29 11:14:16
课件制作较好,微课讲授时间未达到5-15分钟要求。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/17 21:30:09
讲解思路清晰,语言流畅,教学方法和技术手段运用合理,微课的结构不完整。
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/17 10:09:27
优点:虽然是一个不完整的微课,但展示出来的部分,内容理论联系实际,教学方法和技术手段运用合理,视频图像清晰稳定、语言表达流畅,声音清晰,讲解清楚,表现形式比较新颖,讲授内容基本完成了教学目标。 不足之处:教学方法略显单一,信息技术手段运用还较单调。讲授同步字幕与视频内容之间出现相互干扰。视频时长稍短,没有达到5-15分钟的要求。
  [4楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/15 0:29:07
语言流畅,讲解思路清晰,微课的结构不完整,视频太短了。
  [5楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/11 22:57:22
课件精美,但微课的结构不完整,视频过于短。
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