本部分内容属于“信号与系统”课程，放到电路课程部分，应该是放错了。本人没有讲授过“信号与系统”课程，从教学方法进行以下评价: 1.教学内容充实、完整，思路与逻辑关系比较清晰，后面的总结归纳基本合理。 2.语言较为简练，表达清晰，PPT规范，布局基本合理。 3.采用平铺式讲授。开始提出4个问题，却没有说明为什么要提这4个问题，接下来给出5个方面的内容，也没有与提出的问题进行联系，缺乏对教学问题引出和解决问题思路的引导和讲解，在思维能力培养和课堂吸引力上存在不足。 4.讲授重点不太明显，对思维启发考虑不多，念每个表达式的讲授方式有待改进。

教师本堂课内容太多了，讲课进度太快。其次，讲课方法太平淡，应有语调语速的变化。有些重要的环节，节奏应适当放慢。

内容丰富，逻辑性强，条例清晰。但语速较快，PPT制作有待提高，语言欠准确。