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作品标题:什么是期货-期货的概念与特点
所属课程:证券基础知识
课程性质:专业课(必修)
所属省份:
广西壮族自治区
所属学校:
广西经贸职业技术学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:已审核
第一作者:覃方彦
参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职
参赛类别:高职高专
作者职称:讲师
作者学历:硕士
播放次数:1447
评论次数:6
作品介绍:
对于期货这样的金融衍生产品,在学生的日常生活中接触很少,还是比较陌生。为了帮助高职类学生正确理解期货的概念,我们尽量选择生活中比较好理解的案例来讲解,鼓励学生积极参与,增强他们的学习信心。学生对于股票比较熟悉,通过把期货与股票做对比,可以有效帮助学生理解什么是期货以及期货的概念。
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对于期货这样的金融衍生产品,在学生的日常生活中接触很少,还是比较陌生。为了帮助高职类学生正确理解期货的概念,我们尽量选择生活中比较好理解的案例来讲解,鼓励学生积极参与,增强他们的学习信心。学生对于股票比较熟悉,通过把期货与股票做对比,可以有效帮助学生理解什么是期货以及期货的概念。
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教学课件
多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt
·
微课—什么是期货.ppt
2014-07-10
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教学设计
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc
·
《什么是期货》教学设计方案(覃方彦).doc
2014-07-10
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专家评审意见
[1楼]
复赛评审专家 - 评审于:2014/9/23 12:58:51
教学目的明确,选题合理,教师语言表达清晰流畅,课堂互动性较好,教学手段不够丰富,视频制作欠佳。
[2楼]
复赛评审专家 - 评审于:2014/9/23 10:14:45
选题合理,教学设计符合教学内容要求,教学过程完整,教师教学能力强。但视频制作教学效果有待改进。
[3楼]
复赛评审专家 - 评审于:2014/9/23 6:12:22
选题合理,教学过程完整,师生互动较好,但视频画质不够简洁,教学手段不够丰富,重难点不够突出。
[4楼]
复赛评审专家 - 评审于:2014/9/21 17:43:45
该段微课视频画面不够简洁,光线较暗。教学内容完整,选题合理,能够较好结合实际,注重与学生的互动,提高学生的参与热情。但教师表达较为平淡,感染力不够,教学手段不够丰富,趣味性一般。
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