专家评审意见 |
[1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/31 19:47:22 |
作者-郭爱华回复:衷心感谢评委专家的评阅,各位专家的肯定与批评指正是我不断提高和前进的动力,日后我将更加积极努力的去积累教学经验,丰富教学内容,探索并提升微课教学效果。 |
[2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/27 17:10:49 |
作者-郭爱华回复:非常感谢评审专家的评阅,在此次微课大赛作品准备和录制的过程中,收获很大,我会不断学习新知识,丰富教学手段和教学内容。我会努力的! |
[3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/25 13:53:06 |
决赛评审专家的原贴: 视频图像清晰稳定、声音清楚、制作效果好,教学内容严谨充实,实例引用好。教态可以更亲切、互动些。 | 作者-郭爱华回复:非常感谢评审专家的认真审阅、细心点评、指出不足!微课大赛为我们提供了很好的学习与提高的机会,在与同行的交流中学到很多东西,受益匪浅。我会以严谨的态度继续做好教学工作,继续探索微课方式方法,让微课更加亲切,互动性更强。 |
[4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/25 11:28:16 |
决赛评审专家的原贴: 课件制作精美,教师仪态好。课程讲述层层展开,内容丰富。提一点意见:如果能注意讲课中的吐字清晰就更好了。 | 作者-郭爱华回复:首先感谢评审专家对于我本次微课的肯定,同时也提出不足,感觉到评委严谨的工作态度和认真负责的精神,非常感谢。在微课准备和录制的这段时间我尽量多看全国各省、市的一些微课作品,眼界开阔了,收获很大,并精心的准备课程内容并制作课件。评委专家的意见非常中肯,我会不断努力提高自己的普通话水平,让吐字更加清晰,让微课更加精彩。我会努力的! |
[5楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/24 22:56:03 |
决赛评审专家的原贴: 制作手段多样,设计用心细致,教学材料详实有代表性,课程内涵意义明确,有彰显传统的视角。教师注重自身教态,但普通话水平需加强。 | 作者-郭爱华回复:衷心感谢评委专家的肯定与批评指正,我将结合您所提出的意见及此次宝贵的微课比赛机会和经验,不断改进教学方式与方法,积累教学经验,丰富教学内容,提升教学效果。并努力克服自己的较重的东北话口音,提高普通话水平。 |
[6楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/15 15:27:44 |
复赛评审专家的原贴: 本微课内容齐全、制作技术先进,选题适当、教学环节清晰、由浅入深、逻辑性强、教学重点突出。该微课将微课技术性与教学性充分融合,具有一定代表性和示范性。 | 作者-郭爱华回复:非常感谢您给予的评价,谢谢您的认可与鼓励!微课作为一种新型的教学方式方法,越来越受到教育行业的重视,我个人也非常喜欢微课这种形式,可以更好的把知识整合并更完美的呈现给学生,学生们也反馈觉得此次微课非常具有吸引力,更利于知识的学习和吸收,而且具有启发性。另外,非常感谢全国微课大赛这个平台,在本次微课的准备和录制的过程中,我也学习和领会了很多,同时,我会继续努力,不断探索,更好地把本学科的知识以微课的形式传递给学生们。最后,再一次对专家的点评表示感谢! |