首页 比赛指南 赛事公告 赛事新闻 作品展示 用户中心 注册报名 | 登录
作品标题:产品传统元素再设计
所属课程:产品系统设计
课程性质:专业课(必修)
所属省份:辽宁省
所属学校:辽宁科技大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐、复赛推荐、决赛(优秀奖)
第一作者:郭爱华 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:文史
作者职称:讲师 作者学历:硕士
播放次数:18607 评论次数:106
作品介绍:
中国传统元素是东方文化的宝贵财富,更是其他艺术形式所难以替代的,许多为世界所认同的优秀作品都具有着鲜明的民族特色和文化内涵,因此,产品传统元素再设计是未来设计最为重要的发展方向之一。本次内容是《产品系统设计》课程中的一个知识点,以一个知识点为主,重点突出,思路清晰,将产品传统元素再设计归纳为..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
pptx ·《产品传统设元素再设计》PPT2007版.pptx 2015-03-23 下载
ppt ·《产品传统设元素再设计》PPT低版本.ppt 2015-03-23 下载
rar ·PPT案例图片.rar 2015-03-23 下载
ppt ·《产品传统设元素再设计》PPT.ppt 2015-03-23 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
doc ·《产品传统元素再设计》教学设计.doc 2015-03-24 下载
doc ·《产品传统元素再设计》——教学设计.doc 2015-03-23 下载
专家评审意见
  [1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/31 19:47:22
决赛评审专家的原贴:
已评审
作者-郭爱华回复:
衷心感谢评委专家的评阅,各位专家的肯定与批评指正是我不断提高和前进的动力,日后我将更加积极努力的去积累教学经验,丰富教学内容,探索并提升微课教学效果。
  [2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/27 17:10:49
决赛评审专家的原贴:
已评审。
作者-郭爱华回复:
非常感谢评审专家的评阅,在此次微课大赛作品准备和录制的过程中,收获很大,我会不断学习新知识,丰富教学手段和教学内容。我会努力的!
  [3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/25 13:53:06
决赛评审专家的原贴:
视频图像清晰稳定、声音清楚、制作效果好,教学内容严谨充实,实例引用好。教态可以更亲切、互动些。
作者-郭爱华回复:
非常感谢评审专家的认真审阅、细心点评、指出不足!微课大赛为我们提供了很好的学习与提高的机会,在与同行的交流中学到很多东西,受益匪浅。我会以严谨的态度继续做好教学工作,继续探索微课方式方法,让微课更加亲切,互动性更强。
  [4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/25 11:28:16
决赛评审专家的原贴:
课件制作精美,教师仪态好。课程讲述层层展开,内容丰富。提一点意见:如果能注意讲课中的吐字清晰就更好了。
作者-郭爱华回复:
首先感谢评审专家对于我本次微课的肯定,同时也提出不足,感觉到评委严谨的工作态度和认真负责的精神,非常感谢。在微课准备和录制的这段时间我尽量多看全国各省、市的一些微课作品,眼界开阔了,收获很大,并精心的准备课程内容并制作课件。评委专家的意见非常中肯,我会不断努力提高自己的普通话水平,让吐字更加清晰,让微课更加精彩。我会努力的!
  [5楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/24 22:56:03
决赛评审专家的原贴:
制作手段多样,设计用心细致,教学材料详实有代表性,课程内涵意义明确,有彰显传统的视角。教师注重自身教态,但普通话水平需加强。
作者-郭爱华回复:
衷心感谢评委专家的肯定与批评指正,我将结合您所提出的意见及此次宝贵的微课比赛机会和经验,不断改进教学方式与方法,积累教学经验,丰富教学内容,提升教学效果。并努力克服自己的较重的东北话口音,提高普通话水平。
  [6楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/15 15:27:44
复赛评审专家的原贴:
本微课内容齐全、制作技术先进,选题适当、教学环节清晰、由浅入深、逻辑性强、教学重点突出。该微课将微课技术性与教学性充分融合,具有一定代表性和示范性。
作者-郭爱华回复:
非常感谢您给予的评价,谢谢您的认可与鼓励!微课作为一种新型的教学方式方法,越来越受到教育行业的重视,我个人也非常喜欢微课这种形式,可以更好的把知识整合并更完美的呈现给学生,学生们也反馈觉得此次微课非常具有吸引力,更利于知识的学习和吸收,而且具有启发性。另外,非常感谢全国微课大赛这个平台,在本次微课的准备和录制的过程中,我也学习和领会了很多,同时,我会继续努力,不断探索,更好地把本学科的知识以微课的形式传递给学生们。最后,再一次对专家的点评表示感谢!
评价交流 查看106人评论本处只显示作者审核公开的评论。
  说明:评价请礼貌用语,提倡实名交流,登陆用户自动填写相关选项。非登陆用户请手动填写实名信息或直接匿名评价。
姓名: 学校: 院系: 身份: 验证码: 6838
 
赛事指南 | 相关问题 | 咨询中心 | 网站申明 | 下载中心
北京畅想数字音像科技股份有限公司 版权所有
地址:北京市西城区德外大街4号 邮编:100120
教师咨询电话:400-6699-800
客服EMAIL:web@enetedu.com
技术支持:北京畅想数字音像科技股份有限公司
京ICP证100673号 电子公告许可证 京ICP备08008005号 京公网安备110102004467