作品介绍

“哲学是生命的智慧” 课程概述 “哲学是生命的智慧”是大学人文素质通识教育类全校性任选课程“中国哲学经典研读（《论语》研读）”中哲学导论部分的专题之一，属于哲学学科哲学专业的课程，需1课时完成，适用教学对象为高校本、专科学生。 本节“哲学是生命的智慧”课旨在通过对哲学作为生命智慧这一特质的发掘和阐释，引导学生初步了解和认识哲学，领会哲学作为生命智慧的魅力，激发学习哲学、完善生命的兴趣和热情。该专题学习的主要内容包括：一、哲学是什么；二、哲学的起源；三、哲学是人类自由超越的生命智慧；四、结语：终极归依的圆满实现。 作为总课程的“中国哲学经典研读（《论语》研读）”，旨在通过对中国哲学经典原著（包括《论语》）的深入研读，增进学生对中国传统文化精髓的了解和把握，更重要的是，通过深入领会往圣先贤对宇宙人生的思考方式和立身处世的人生智慧，启发心智，觉悟真理，培养完善人格，弘扬真善美的精神。 该课程秉持以人为本、生命成长、全人教育、双向主体的现代教育理念，教学方法以教师课堂讲授、集体诵读经典文本、学生解读经典文本和师生课堂讨论为主，兼行中国传统哲学的行礼致敬、静坐默想、慎独内省等实践方法。一方面，在教学中注重培养学生理解中国哲学经典的观念和方法，培养学生虚心好学的精神，引导学生树立“知人论世”、“同情地理解”经典的态度，真正做到“好学深思，心知其义”。另一方面，鉴于中国传统哲学（尤其是儒学）注重内在体证和知行合一的实践特质，在教学过程中，充分运用“生命体验法”，学思结合，学行并重，尽力追求学问与生命的统一。根据需要，充分使用多媒体手段，制作精美PPT课件，兼采精彩视频音频等，充分利用网络等资源，以增强教学效果。结合课程理论，平时适当开展瞻仰先贤遗迹、感恩父母、尊敬师长、服务社会、调查研究、撰写读书笔记（论文）等社会实践活动，从而达到理论实践的统一，实现内外生命的和谐一体。