我国绝大多数有关“制图”方面的教材中关于“绪论”的内容均较少，仅有1~2千字，参考附件1，很少“制图”老师上课时会认真讲“绪论”方面内容。《工程制图》的课件很多，水平也普遍较高，但是几乎没有见到过稍好点的“制图绪论”课件或录像。为激发学生学习《画法几何与机械制图》这门课程的热情，牢固树立学生学好本课程的信心，让学生在学习过程中少走弯路，非常有必要在本课程的绪论中告诉学生学好本课程的方法，为此，我选择了这部分内容。 本教学内容设计的创新点 1、将图样的功能用图的形式表示； 2、对本课程的任务有创新解释； 3、总结了本课程的“三多”学习方法，即，多看、多想、多做。并用实例对其学习方法进行了详细说明，为同学们学好这门课程打下了坚实的基础，有利于同学们牢固树立学好这门课程的信心。 本教学方案的基本信息 1、授课对象: 机械工程类本科各专业大一学生，本课程属于学科基础课。 2、教学内容: 在介绍工程图样的基本概念基础上，探讨《画法几何与机械制图》课程的研究对象、任务及学习方法。 3、教学目标: 让学生弄清工程图样的功能，激发学生的学习《画法几何与机械制图》这门课程热情，介绍本课程的学习方法，牢固树立学生学好本课程的信心。 4、教学重点、难点 教学重点：工程图样的功能、本课程的学习方法。 教学难点：本课程的学习方法。