口语表达技巧
口语表达技巧是《人际沟通》课程中语言沟通模块的重要内容,《人际沟通》是2012年山东省省级精品课程。语言是人类最重要的交际工具,汉语是优美动听的音乐,是出谷黄莺,是珠落玉盘,是高山流水,是天籁之音。汉字是雄浑苍劲的史诗,是黄河之水,源远流长;是秦兵马俑,八面威风;是青砖灰瓦,方方正正;是崇山峻岭,纵横捭阖。语言是一门艺术,口语表达有四种常用的技巧:接近、劝说、折服和拒绝别人的口语技巧。本节课以讲授为主,运用多媒体教学手段,采用情境教学、迁移教学、讨论教学、案例教学等方法,探索“五三一”教学模式,即“五位一体”:讲练一体、听说一体、课内外一体、课证(课程与证书)一体、理实一体;“三个结合”:学用结合、口耳结合、领放接合;“一线贯穿”(即大学三年学习《<论语>心读》《普通话培训与测试》《文学欣赏》《经典诵读》等职业人文素养系列课程,实施“课程+活动+实践+项目”儒风雅韵素质拓展工程)。达到了预期的素质目标、知识目标、能力目标,提高语言表达能力,提升语言修养,从而为构建和谐语言生活,实现美丽中国梦想打下基础。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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ppt | 刘向红语言沟通.ppt | 2013-04-23 |
ppt | 4.23刘向红口语表达技巧.ppt | 2013-04-24 |
doc | 口语技巧情景练习.doc | 2013-04-24 |
doc | 口语技巧情境练习.doc | 2013-04-24 |
ppt | 4.24刘向红口语表达技巧.ppt | 2013-04-24 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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doc | 口语表达技巧教学设计方案.doc | 2013-04-28 |