《旅游社交礼仪》课程是高职院校酒店管理、旅游管理及相关专业的基础核心课程，属于岗位基本学习领域，培养学生的核心素质，是其它课程学习的基础，实用性很强。本微课内容为《旅游社交礼仪》课程第二模块的第四个任务——仪态的情境训练，是一堂“教学做一体化”的仿真训练课。教学特色体现在以下几点：（1）围绕“创建职业化项目课程”的课程设计理念设计教学内容，力求教学内容能够紧紧围绕学生所学专业的岗位要求；（2）以学生为主体开展教学，力求每位学生都能参与其中，有自己的收获；（3）采用了多种教学方法，避免课堂教学的枯燥，激发学生的兴趣，充分提高教学效果。