作品介绍

本课属于汉语作为第二语言教学的教学课程，课型为汉语综合课，教材选取了北京大学出版社出版的《博雅汉语初级起步篇2》，教学对象为汉语言专业一年级留学生。 我们选取了教材里《第四十一课 西红柿炒鸡蛋》中的语法“把”字句作为微课教学的展示内容，教学内容完整，教学环节衔接得自然、流畅。 本课首先让学生在课文中找到“把”字句，然后引导学生归纳“把”字句的特点并讲解了两种“把”字句的句法结构和语义内涵，最后通过转换句型的练习和课内游戏进一步使学生巩固了“把”字句的理解和应用。 在整体上，本课遵循第二语言教学课“精讲多练”的教学理念，使教师的讲解和学生的练习相结合，并在巩固环节采用机械性操练和有意义操练相结合的方法，同时，教师在讲课过程中注重互动，用提问以及课内游戏等形式加强了老师与学生以及学生与学生之间的互动，很好地激发了学生的课堂学习兴趣。 通过学生课后练习题做题情况的反馈可得知，本课有效地完成了教学目标，学生基本掌握了“把”字句，能够创造性地使用“把”字句。通过调查、了解可得知，学生对本课的授课方法满意度较高，学生能够理解对“把”字句的讲解，并对本课的最后一个环节游戏互动非常感兴趣，比较喜欢这种自己能够主动参与的教学形式。