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笛卡尔的情书与外旋轮线
微课从“笛卡尔的情书”谈起,通过讲述法国著名数学家笛卡尔的爱情故事引出外旋轮线的定义,一方面借助数学家的故事激发了学生学习本节内容的兴趣,另一方面在故事中蕴含解析几何的基本思想,对学生的数学素养进行了熏陶.在分析了外旋轮线的定义后,通过Matlab动态模拟其运动轨迹使学生直观了解外旋轮线的运动规律,正确的建立直角坐标系,从而分析求解外旋轮线的轨迹方程.这种动态演示教学,可以直观表现曲线的运动规律,...
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辅助扩展资料
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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2013-05-04 |
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2013-05-13 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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2013-05-04 |
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2013-05-04 |