斐波那契数列

全国高校微课教学比赛
活动组别：理工
所属省份：北京市
所属学校：北京林业大学
学校类别：本科
所属课程：数学文化
课程性质：公共基础课（选修）
第一作者：罗宝华
作者职称：讲师
作者学历：硕士
团队成员：无
评比结果：一等奖

　　“数学文化”课程，是北京林业大学近年来开设的一门素质教育类课程,供全校各专业的本科二、三、四年级学生选修.主要目的是以一些较浅显的数学知识为载体，通过一些比较典型的数学问题、数学典故、数学史料来讲授数学的思想、精神和方法，希望更多的学生能够通过这个途径来了解数学的思想、提高学习数学的兴趣、学会以数学方式的理性思维来观察世界，从而提高大学生的数学素质、文化素质和思想素质. 本视频选取了该...

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辅助扩展资料

　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。

文件类型	文件名称	上传日期
ppt	数学文化-罗宝华-北京林业大学.ppt	2013-05-08

教学设计

　　根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。

文件类型	文件名称	上传日期
doc	数学文化-罗宝华-北京林业大学.doc	2013-05-08

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