图形设计——视错觉

  • 全国高校微课教学比赛
  • 活动组别:文史
  • 所属省份:湖北省
  • 所属学校:三峡大学
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:图形设计——视错觉
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:曾燕婷
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:二等奖

  曾燕婷的微课《图形设计——视错觉》主要是让学生全面学习掌握图形设计中视错觉图形的相关知识,让学生了解视错觉设计在视觉艺术创造中所起作用,并能将视错觉设计灵活应用到图形设计及今后的专业设计中去。   本微课教学形式新颖,教学方法与手段多样化:通过有趣的视觉游戏互动式教学引入课程,预热;自制实物教具演示教学,通过自制实物教具现场演示视错觉产生的整个过程,学生理解更直观;软件演示印证教学,操作软件现场印证视错觉的真实性,让学生切实明白视错觉产生的原因;动画演示教学,通过自制动画演示视错觉图形,学生可以更准确理解知识点,且能增加课堂趣味性;图表分析教学,通过图表分析,简明、易懂、易记多;数字图形赏析教学,利用典型的数字错觉图形演示,准确而生动解析各类型视错觉;互动问答教学,提问让学生参与分析,提高学生积极性与注意力;理论阐述法,表述清晰而肯定,节奏稍缓,有强调感,引起学生的思考。   该微课选题富有价值,教学设计与组织科学。教学方法手段先进,富有特色,视频展示效果好。   

[展开全部]

辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
ppt 曾燕婷微课课件 《图形设计——视错觉 》.ppt 2013-05-09
ppt 曾燕婷图形设计视错觉.ppt 2013-05-17
ppt 图形设计视错觉.ppt 2013-05-17
ppt 图形设计之视错觉.ppt 2013-05-18
ppt 图形设计视错觉.ppt 2013-05-19

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
doc 曾燕婷《图形设计——视错觉》教学设计.doc 2013-05-09

评价交流 [共有 159 条评论] 请礼貌用语,实名交流。

 姓名:

 学校:

 院系:

验证码: 5316

版权所有:全国高校教师网络培训中心

技术支持:北京畅想数字教育科技股份有限公司

联系地址:北京市西城区德外大街4号院A座2层

咨询电话:400-6699-800

京ICP备08008005号 京公网安备110102004467