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解读《刑事诉讼法》第15条
- 作品介绍
- 思维导图AI
- 课后练习AI
- 智能问答AI
- AI
作品介绍
该课程的设计采用逐款讲授《刑事诉讼法》第15条内容的方式进行，针对每一款内容可能出现的情形，结合刑事诉讼的若干程序进行剖析，引用其他法律和司法解释的内容，穿插案例和提问，加深对条款内容的理解和运用。 主要采用多媒体授课的方式，运用启发式教学和案例教学方法，引导学生逐步深入理解课程内容。在授课过程中提出问题，学生积极回答，教师予以点评。课后学生登录Blackboard网络教学平台温习和交流。 该视频... [展开全部]
教学设计
教学设计反映了教师的教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容。在文档开头注明了教学内容所属学科、专业、课程及适用对象等相关信息。
| 文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
|---|---|---|
| doc | 
教学设计-烟台大学杨利军.doc
|
2013-05-10 |
辅助扩展资料
辅助扩展资料与教学设计、微课视频内容紧密结合、形式多样。包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、课件、表单等）、微练习及答案、微反馈等。包含微练习时一般都配有答案等材料。
| 文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
|---|---|---|
| ppt |
解读《刑事诉讼法》第15条-烟台大学杨利军.ppt
|
2013-05-10 |
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