如何理解和看待“两个必然”

  • 全国高校微课教学比赛
  • 活动组别:文史
  • 所属省份:广西壮族自治区
  • 所属学校:广西师范大学
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:马克思主义基本原理概论
  • 课程性质:公共基础课(必修)
  • 第一作者:凌小萍
  • 作者职称:副教授
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:三等奖

《如何理解和看待“两个必然”》是高校思想政治理论课《马克思主义基本原理概论》第七专题:当代资本主义的新变化与“两个必然”中的第四个问题。这一内容是对当代资本主义政治经济新变化原因与实质的延续。本课通过紧扣学生中存在的深层思想理论困惑:世界上大多数国家和地区都搞资本主义,资本主义是美好永恒的吗;社会主义国家数量那么少,社会主义还行不行;“一球两制”的格局是否是对马克思主义的否定等;以问题为主线,通过典型案例的分析,比较的方法,辅之多媒体教学,运用辩证唯物主义与历史唯物主义方法阐明何为“两个必然“、”两个必然“的理论依据、”两个必然“实现的长期性,较好地回应了大学生深层次思想理论问题。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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ppt 广西师范大学凌小萍-如何理解和看待“两个必然”.ppt 2013-05-11

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
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doc 广西师范大学凌小萍的教学设计-如何理解和看待“两个必然”.doc 2013-05-13
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