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登录有机波谱分析（双语教学）--质谱介绍
质谱是《有机波谱分析》课程中的难点章节，通过本课程的教学使学生初步了解质谱基本知识和工作原理。本课程采用双语教学的形式，教学语言用中英文双语，使得学生在获取专业知识的同时提高英语水平，促进高度教育的规范化和国际化。通过举实例、视频动画和课程讲解结合，引导学生理论联系实际，深入浅出的教学使学生更容易理解、接受和掌握新的知识点--质谱分析技术。
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辅助扩展资料
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
| 文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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| pptx | 
质谱-微课4.pptx
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2013-05-15 |
| pptx |
质谱-微课_王献.pptx
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2013-05-15 |
| pptx |
质谱-微课_王献.pptx
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2013-05-16 |
| ppt |
质谱-微课_王献.ppt
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2013-05-16 |
教学设计
根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
| 文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
|---|---|---|
| doc |
教学设计.doc
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2013-05-15 |
| doc |
教学设计_王献.doc
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2013-05-15 |
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