理性情绪疗法
理性情绪疗法,告诉我们适宜的行为来自于合理的思考,不适宜的情绪也来自于不合理的思考,因此,改变我们不合理的思考方法,也就可以改变我们消极的情绪或行为。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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ppt | 合理情绪疗法(马莹)1.ppt | 2013-05-15 |
ppt | 合理情绪疗法(马莹)1.ppt | 2013-05-21 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | 理性情绪疗法教学设计.docx | 2013-05-15 |
docx | 理性情绪疗法教学设计.docx | 2013-05-21 |
docx | 理性情绪疗法教学设计.docx | 2013-05-21 |
docx | 理性情绪疗法教学设计.docx | 2013-05-21 |