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对于大学生而言,职业生涯规划的实际操作重于理论的理解。 所以,希望通过“螺旋上升”的手法,帮助学生掌握职业生涯规划的操作技巧。即:1告知学生规划的步骤——2案例分析步骤——3学生练习——4进一步分解每步的技巧。1-3是本节课的教学重点。
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