李叔同与学堂乐歌

  • 全国高校微课教学比赛
  • 活动组别:文史
  • 所属省份:山东省
  • 所属学校:山东大学
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:音乐导聆
  • 课程性质:公共基础课(选修)
  • 第一作者:安宁
  • 作者职称:教授
  • 作者学历:博士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:三等奖

学堂乐歌在中国音乐史上占有重要地位。它的出现,不仅教会国人新颖的歌唱方式,还留下了清新俊逸、历久难忘的众多歌曲。随着这种新式歌曲的传播,西方音乐文化的理念、音乐课、音乐会等形式逐渐在中国遍及开来。 李叔同是学堂乐歌的代表人物,亦是我国早期艺术教育的一位大家,其学贯中西的知识结构,为人师表的人格力量,影响着一代代青年学生甚至为师者。 学堂乐歌《送别》是广为流传的一首乐歌代表作,通过对歌曲的分析,使听者明白该曲的旋律来源、结构特点,以及词曲配合的魅力所在。同时,还指出了流传过程中在旋律与歌词上出现的一些“正误之议”。 本讲,通过对学堂乐歌诞生的背景及早期重要代表人物李叔同生平与贡献的介绍,使听者体会到学堂乐歌出现的历史必然,以及一位师者的高贵品格与全面修养,结合现场演唱亲身体会《送别》的词曲魅力。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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教学设计

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