长串数字口译

  • 全国高校微课教学比赛
  • 活动组别:高职高专
  • 所属省份:浙江省
  • 所属学校:浙江工商职业技术学院
  • 学校类别:高职
  • 所属课程:商务英语口译
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:蒋轶阳
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:三等奖

长串数字口译是英语口译课程的难点,对于口译学习者尤其是口译初学者来说,碰到长串数字口译往往会惊慌失措,译错译漏的现象比较严重。针对于此,本微课提出了自创的“三字经”---“英划三、中划四、听记symbols、转补零”。教师在微课中通过案例法,演示法,角色扮演法,笔记记录法等详细讲解口诀的应用。该微课具有一定的推广性和自创性,可适用于从事简单的会谈、接待与陪同口译人员。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
ppt 长串数字口译教学课件.ppt 2013-05-20
ppt 长串数字口译教学课件.ppt 2013-07-19

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
doc 教学设计思路新.doc 2013-05-20
doc 长串数字口译教学设计方案.doc 2013-07-19

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