作品介绍

一、本作品的教学内容的选择： 国内关于民警执法时使用伸缩式警棍而被指控过度使用武力的报道屡见不鲜。 现实的案例说明，当前我国基层民警对伸缩式警棍武力使用等级认识模糊，伸缩警棍的实用技术存在重打轻控的现状，未能全面掌握伸缩式警棍的实用技术。因此，急需一种既能发挥警械的优势，又能符合适度使用武力原则的技术，本作品选择的教学内容正具备这一特点。伸缩式警棍的交叉绞锁技术，武力等级低于击打技术，可在不猛烈击打对方的前提下, 对其实施有效的约束和制服。使用时既能迅速控制嫌疑人，又会避免给其带来严重的器质性伤害，造成一系列不必要的后果，是一种非常具有推广价值的实用的技术。 二、本作品的教学过程： 通过案例导入与案例评析的方式，结合视频与现场讲解与示范，使学员了解伸缩式警棍的武力使用等级，以及交叉绞锁此项技术的原理、特点与技术要领，并根据案例着重练习了针对坐姿、立姿嫌疑人踝关节控制方法，通过基本技术练习使学员掌握技术要领，通过对抗练习与情景模拟演练使学员提高临场应变能力与协同配合意识。达到了良好的教学效果。 三、主要教学方法 理论提示法：理论讲授与案例评析相结合；教官讲解与视频演示相结合。 讲解示范法：要领讲解与动作示范相结合；分解动作与完整示范相结合。 分组训练法：体会训练与教官指导相结合；规范动作与实战对抗相结合。 检查验收法：教官检查与学员互查相结合；相互观摩与组织研讨相结合。 情景模拟训练法：徒手技术与警械技术相结合；与模拟实际抓捕相结合。 小结讲评法：业务讲评与纪律讲评相结合；技术动作与战术意识相结合；表扬肯定与指出不足相结合。