空气的干湿球理论基础是《热质交换原理与设备》课程中的一个重要环节。这门课程是一门全新的专业课程，将前面的“三传”理论与后面的热质交换设备设计紧密联系在一起的，是在空气—水系统为框架下的空气的干湿球理论。这部分基础知识的内涵丰富、概念抽象、公式数量多、联系工程实际范围广，理解难度大。为此，以“饮水鸟”现象为引子，以空气的干湿球温差主线，以温差利用为主，能量转换为辅，论述空气干球温度和湿球温度之间的关系，探讨其特性，揭示其本质，分析其应用，总结其思想。让学生能更形象的感受到空气干湿球温度的差异，并展开相关理论实践方面的讨论，进而建立起基础科学理论与工程实际之间的桥梁，着重培养学生应用基础知识的能力和工程实践的素养。最后以朱熹的《春日》作为总结，将学生的感性思维和理性思维更好的结合起来。