教师注册
学校管理员注册
登录Listening & Note-taking Skills in Academic Lectures
本课程为大学英语课程系列——学术英语，选取学术英语讲座的听力训练和记笔记为核心技能点，通过介绍核心概念——学术讲座笔记记录的4个步骤（plan, prepare, predict ａｎｄ produce）、如何借助结构图形记录笔记、以及如何抓住讲座人的“信号语言”提醒记录要点；同时，还利用3-4个听力音频给学生进行技能操练，熟悉全部过程，最终给学生提供有效的听英文学术讲座的方法。
[展开全部]
辅助扩展资料
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
| 文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
|---|---|---|
| ppt | 
Listening & Note-taking Skills in Academic Lectures(final).ppt
|
2013-07-21 |
| ppt |
Listening & Note-taking Skills in Academic Lectures(final).ppt
|
2013-07-22 |
| rar |
微课音频资料（MP3）.rar
|
2013-07-22 |
教学设计
根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
| 文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
|---|---|---|
| doc |
教学设计（郭锋萍）.doc
|
2013-07-22 |
| doc |
教学设计.doc
|
2013-07-22 |
评价交流