圆孔衍射是大学物理中光学部分的内容，是单缝衍射知识的延续，也是衍射在生活和科技中应用的重要体现。本节课以实验为主线（演示不同形状的孔产生的衍射现象，建立学生的感性认知，以实验仪器的分析为最终应用，通过实验-理论-回归实验体现物理知识的高度应用性）；以学生为主体（适时地设问，诱导，点拨来促进学生用已有的知识分析并推出新的知识体系，让他们在观察，对比实验图形，分析实验数据的过程中掌握科学研究的方法和严谨求实的科学态度）；通过教学方法多样化（生活情境导入，类比教学，互动讨论，首尾呼应的教学策略，将演示实验，仿真实验，动画等多种多媒体手段巧妙结合）；最终将理论知识实例化，让学生知道物理知识来源于生活,并能服务生活，应用于科技，从而使学生对光的衍射现象的认识得到升华。