美是理式——柏拉图之思

  • 陕西省第二届高校教师微课教学比赛
  • 活动组别:文史
  • 所属省份:陕西省
  • 所属学校:西安工业大学北方信息工程学院
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:美学概论
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:刘鑫
  • 作者职称:副教授
  • 作者学历:博士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:三等奖

本节微课内容选自《美学概论》课程中第一讲《美从何处寻》的第三部分《大希庇阿斯篇》。课程以《大希庇阿斯篇》中柏拉图假借苏格拉底之口,围绕“什么是美?”与希庇阿斯的一番对话展开授课。课程讲授以苏格拉底在文中所得出“美是难的。”言说困境为前提,系统介绍柏拉图对此问题的思索与回答——“美是理式”。   本节课基于学生的生活、审美实践,通过大量实例分析“美是理式”的内在逻辑关系,推进一般理式到美的特殊理式介绍,帮助学生在柏拉图的思想情景中认识到“美的理式”广泛而普遍地存在生活之中。   本节课主要面向汉语言文学专业、广告学专业本科三年级学生或同等水平的学习对象,学生既可以作为专业基础课进行《美学概括》课程的系统学习,又可以作为人文素质通识课进行美学兴趣学习。

[展开全部]

辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pptx 美是理式 ——柏拉图之思.pptx 2016-12-28

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
docx 《美是理式》教学设计.docx 2016-12-28

评价交流 [共有 28 条评论] 请礼貌用语,实名交流。

 姓名:

 学校:

 院系:

验证码: 6405

版权所有:全国高校教师网络培训中心

技术支持:北京畅想数字教育科技股份有限公司

联系地址:北京市西城区德外大街4号院A座2层

咨询电话:400-6699-800

京ICP备08008005号 京公网安备110102004467